今天上午，
安徽省教育厅召开
2021年全省教育工作会。
事关学生入学、培训机构、作业批改……
会议透露诸多最新消息！
01
安徽中小学将推进
实行“公民同招”和免试就近入学
教育集团内设多所校区，名校办多个分校，这种模式将在全省初中小学中推广。
据悉，针对城镇学生数量不断增加的现状，安徽省将完善优化城乡学校规划布局，合理有序扩大城镇学校学位供给。继续改善乡镇寄宿制学校办学条件，保留并办好必要的乡村小规模学校。做好“减法”，切实减轻学生学业负担。全面消除大班额观象。同时推进基础教育综合改革，实行“公民同招”和免试就近入学政策，推广集团化办学、名校办分校等办学形式，着力发挥好名校名师名校长的“乘数效应”。
↑本报资料图，非新闻图片
为了保障教育资源均衡配置，安徽省将继续破除城乡、区域、校际发展不均衡的瓶颈，依法保障特殊群体平等受教育权利，确保进城务工人员随迁子女在公办学校就读比例不低于85%。推进特殊教育向“两头” 延伸，不断扩大覆盖面，努力不让一个孩子“隐身”。启动实施第三期特殊教育提升计划，支持和鼓励20万人口以上县特殊教育学校建设，推动孤独症学校建设。
02
安徽今年将突出整治校外培训
解决“作业多”“家长检查批改作业”等问题
培训乱、作业多、家长累、接娃难，这些都是每一个家长都能切身体会到的。今年，安徽省将出台多个举措解决“急难愁盼”的教育问题，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式，解决“家长群里布置作业、家长检查批改作业”等问题。
首先是关注解决“培训乱”的问题。目前安徽省所有县(市、区)已全部完成校外培训机构的阶段性治理。但校外机构培训“功利化”、作用“夸大化”、学生“低龄化”、教学“超前化”等仍然不同程度存在。 今年安徽省将突出整治校外培训中唯利是图、学科类培训、错误言论、职业道德失范、虚假广告等不良行为。加强与市场监管、民政、发改、财政、公安等部门的协同作业。
↑本报资料图，非新闻图片
其次是关注解决“作业多”的问题。当前，中小学生作业多不仅增加了学生的负担，还很大程度上减少了孩子的睡眠时间，严重影响了孩子的身心健康。安徽省今年要加强对各学段作业数量管理，努力做到小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界。深化新时代教育评价改革和考试招生制度改革，改进中小学校和学生评价机制，纠正片面追求升学率倾向，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。
当前，孩子的作业交给家长批改的问题引发了广大家长的强烈不满，去年某省“家长退群”事件更是引发舆论热议。今年安徽省也将解决“家长累”的问题，着力解决“在家长群里布置作业、要求家长检查批改作业、要求家长通过打卡提交文化学科作业、将学生作业变成家长作业”等问题，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭。努力探索家校合作机制，指导学校尽可能调动家长参与学校教育，获得家长对学校管理和发展的认同。
↑本报资料图，非新闻图片
此外，因为放学早，职场父母“接娃难”问题也亟待解决。“课后三点半”问题家长关切、社会关注，目前安徽省一些地方做了很好的探索，教育部门可利用好现有资源开展各类教育公益活动，既帮助家长免去无法按时接送学生的后顾之忧，又拓展学生学习空间。但不管采取哪种方式，都必须由家长和学生自愿选择，严禁各地以课后服务名义衍生出“变相补课”、“强制补课”等新问题。
孩子上学不容易
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来源： 新安晚报、安徽网、大皖客户端
